Elias Heydrich

### Modernisierung & Optimierung der internen Entwicklungs-, QA- und Auslieferungsprozesse ### Software Architect & Product Owner in verschiedenen Bereichen ### Betreuung von Entwicklern als Scrum-Master, teilweise beauftragt mit der „Rettung“ festgefahrener Projekte ### Firmenweite Einführung neuer Softwareparadigmen und Organisation interner Weiterbildungen ### *kein* Domänenexperte für Personaleinsatzplanung ###

Einstieg im Februar 2014 als Werkstudent in der Backend- und Frontend-Entwicklung, angestellt zur Realisierung und Weiterentwicklung der von der Firma angebotenen Software-Lösungen. Ab 15.03.2015 in Vollzeit als Softwareentwickler (Full-Stack) mit Kundenkontakt, ab November 2016 als Teamleiter, d.h. mit Planungsverantwortung und Führungsfunktion.

Arbeit an Mensch-Maschine-Interaktionstechniken, insb. Hand-Tracking, in der Forschungsgruppe von Dr. Antti Oulasvirta am Exzellenzcluster "Multimodal Computing and Interaction".

Softwareentwickler, verantwortlich für Qualitätssicherung, insb. durch Entwicklung eines automatisierten Testprozesses für eine Webapplikation.

Weiterentwicklung des im Rahmen meines Bachelors entstandenen Simulationsframeworks am Lehrstuhl von Prof. Dr. Antonio Krüger.

Tutor im „Softwarepraktikum 2011“ des Lehrstuhls für Softwaretechnik, gehalten von Prof. Dr. Andreas Zeller. Aufgaben umfassten hauptsächlich die tägliche, persönliche Betreuung von festen fünfköpfigen Studentengruppen im Rahmen des Praktikums.

Tutor für die Veranstaltung „Informationssysteme“ am Lehrstuhl für Informationssyteme, gehalten von Dr. Sebastian Michel. Meine Aufgaben umfassten die Betreuung von Studenten im Rahmen von Übungsgruppen, Vor- und Nachbereitung der Vorlesung sowie Konzeption und Korrektur von Übungsblättern und Klausuren.

Tutor für die Veranstaltung „Programmierung 2“ am Lehrstuhl für Programmierung, gehalten von Prof. Dr. Sebastian Hack. Meine Aufgaben umfassten, neben der Korrektur von Übungsblättern und Klausuren, die Betreuung von Studenten im Rahmen von Übungsgruppen und wöchentlicher Sprechstunden, insbesondere im Hinblick auf mehrerer praktischer Programmierprojekte im Rahmen der Vorlesung.