Jürg Cescatti

Aufbau und Führung einer Strukturwohngruppe + integrierter Tagesstätte. Betreuungsausrichtung auf agogische Entwicklungsprozesse mit Ziel einer möglichen Eingliederung der Klienten innerhalb 4-5 Jahren in eine Standard Wohngruppe. Situativ, eng strukturierte Betreuung, Anleitung von 5 Klienten mit schwerer psychosozialer Problematik. Begleitung, Anleitung in der Tagestätte und Arbeitsbereich. Förderung lebenspraktischer Bereich. Agogische Förderplanung gemäss Konzepten. Stellvertretung des Bereichsleiters.

Vertreten, unterstützen der GruppenleiterIn bei Führungstätigkeit und in allen wichtigen Belangen, Team und BewohnerInnen betreffend. Gewährleisten der bestmöglichen Begleitung, Betreuung mit Auftrag die Autonomie und Selbstbestimmung der Klienten zu erhalten. Mithilfe bei Betreuungsplanung, administrativen, organisatorischen Aufgaben. Kassenführung. Anleiten, begleiten von Mitarbeiter in Ausbildung. Erstellen von GBM und RAI-Dokumentationen (Bedarfsabklärungsinstrumente).

Verantwortlich für optimale Zusammenarbeit, schaffen der dazu notwendigen Voraussetzungen. Verantwortlich für den administrativen Aufbau, organisatorischen Ablauf der Wohngruppe. Med. Pflege, Förderung, Unterstützung, Aktivierung. Büroorganisation, Administration, Budgetplanung, Finanzverwaltung, Jahresplanung, Businessplan. Mitarbeiterqualifikation, Mitarbeiterförderung, Teamentwicklung, Lehrlingsbetreuung. Leiten von Team- und Standortsitzungen. Klienten Portrait, Förderplänen nach GBM, RAI erstellen.

Auftrag eine Wohngruppe neu aufzubauen (reorganisieren). Die spezifischen Gegebenheiten der Wohngruppe ihrer Bewohnerinnen und Mitarbeiterinnen in eine eigene, funktionierende Gruppenidentität zu überführen. Im neu eingesetzten Mitarbeiterkreis die aufgaben- und bewohnerbezogene Zusammenarbeit zu entwickeln. Als Mentor und Support die angehende Gruppenleiterin in ihrer Aufgabe anzuleiten, zu unterstützen.

Ressourcensteuerung auf 2 Wohngruppen

Administrationsbereich

Sozialpädagoge auf einer Wohngruppe. Agogischer Bereich.

Miterzieher, Mitarbeiter in Ausbildung zum Dipl. Sozialpädagoge HFS

Anatomie und Physiologie, Trainingslehre, Gerätegestützte und geräteunabhängige Bewegungskompetenz, Trainingsprogramme entwickeln und durchführen, Gesundheitsförderung und Lebensstielintervention.

Als PA Praxisausbildner: qualifiziert an Höheren Fachschulen für Sozialpädagogik Studierende auszubilden. Als Berufsbildner: Umgang mit Lernenden Planung und Umsetzung der betrieblichen Bildung Berücksichtigen der individuellen Fähigkeiten Rahmenbedingungen der Berufsbildung

Rechnungswesen, Rechtskunde, Betriebskunde, Wirtschaftskunde, Korrespondenz, Textverarbeitung.

Informationstechnologie (IT), Windows/Integration, Word, Excel, Access, PowerPoint, Internet / E-Mail.

Anthropologie/Ethik, Pädagogik/Sozialpädagogik, Heilpädagogik, Heilpädagogische Diagnostik, Heilpädagogische Methodenlehre, Psychologie/Sozialpsychologie/Soziales Lernen, Psychopathologie, Anatomie/Pathologie/Pflege, Krankenpflege/Medikamentenlehre, Soziologie, Rechts-, Staats- und Berufskunde.

Einzelanfertigung von Möbeln, Restaurationsarbeiten, Innenausbauten und Reparaturen.