Bernd Fiedler

Lehrbeauftragter am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft im Modul Berufsfeldorientierung

Menschen sollen so leicht wie möglich ihr Wissen teilen können, damit es gemeinschaftlich genutzt werden kann. Ohne ein zeitgemäßes Urheberrecht funktioniert das nur schleppend. Wir arbeiten daher mit Stakeholdern und Entscheidern in Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Politik in Deutschland und auf EU-Ebene an besseren Rahmenbedingungen für Freies Wissen.

Seit 2011 helfe ich erfolgreich Schülern, Studenten und Lehrern, ihren Auftritt und die freie Rede zu verbessern. Neben den Workshops zu Moderation und Rhetorik bin ich selbst auf Bühnen in ganz Deutschland unterwegs, zum Beispiel für die "It's Your Choice"-Tour im Auftrag der Hamburgischen Bürgerschaft und für das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung auf der Internationalen Grünen Woche. Seit Mai 2017 bin ich Gründer und Teil des Moderatorenkollektivs wirmoderieren.com

02/2015 - 07/2015 Lehrer für das Fach Politik, Gesellschaft, Wirtschaft am Gymnasium Ohmoor in Hamburg-Niendorf und am Helmut-Schmidt-Gymnasium in Hamburg-Wilhelmsburg 10/2016 - 07/2017 Fachlehrertätigkeiten v.a. in Klassenstufe 5 in den Fächern Deutsch und Gesellschaft am Gymnasium Lerchenfeld und an der Stadtteilschule Stübenhofer Weg, zudem Vertretungstätigkeiten vorrangig in Sekundarstufe I und Übernahme eines Politik-Abiturkurses

Jugendpolitiker kommen an Schulen und diskutieren mit Jugendlichen auf Augenhöhe. Das regt zum Nachdenken an. Am Anfang steht da viel Unlust, da Schule, am Ende angeregte Gespräche, Nachfragen, Begeisterung. Die Jugendlichen sollen sich ihr Urteil anhand der kontroversen Diskussion selbst bilden und zum politischen Engagement, hierbei am Wichtigsten: Wählen gehen, animiert werden. Ich sorge dafür, dass diese Veranstaltungen stattfinden und für Schüler wie für Jungpolitiker spannend umgesetzt werden.

Unterstützung und Umsetzung der Handelskammer-Wahlkampagne der "W-Gruppe" als Wahlkampfmanager- Korrespondenz und interne Koordinierung, Öffentlichkeitsarbeit, Erstellung und Pflege der Webseite, Pressearbeit, Erstellung und Distribution von Werbematerial

Als geschäftsführender Bundesvorstand sind mir Öffentlichkeitsarbeit, Partnerbetreuung und -akquise sowie Projektentwicklung, Personalmanagement, Public Relations und die Einbindung und Weiterbildung von Mitarbeitern und ehrenamtlichen Aktiven anvertraut. Die Verbindung aus Fachwissen und didaktischer Kompetenz aus meinem Studium und der medienpädagogischen Praxis und der leitenden Tätigkeit bei der Jugendpresse gibt mir die Möglichkeit, vielfältige Projekte erfolgreich durchzuführen.

Das Politikcafé gibt Schülern die Möglichkeit, sich in Vorbereitung auf die Wahl ein Urteil zu bilden, Jungpolitikern auf den Zahn zu fühlen und eigene Themen anzubringen, statt mit den immer gleichen Argumenten beschallt zu werden. Schülerinnen und Schüler profitieren in ihrer Urteilsfindung von der präsentierten Bandbreite und der tatsächlichen Nähe aller Beteiligten.

Hilfskraft für Prof. Dr. Brittnacher in der Neueren Deutschen Literaturwissenschaft, Zuarbeit in Literaturrecherche und -beschaffung, Redaktionelle Mitarbeit an Publikationen, Organisatorische Unterstützung bei Tagungen, Technische Unterstützung im Projektbüro Nightingale am Fachbereich Erziehungswissenschaften vor allem buchhalterische Tätigkeiuten

ALs Mentor begleitete ich ein Kreuzberger Grundschulkind und erkundete mit ihm Berlin. Ich zeigte ihm Perspektiven und er gab mir EInblick in eine ganz neue Lebenswelt. Eindrücke finden Sie unter http://download.fritz.de/2011/Juni/nightingale.mp3 und tinyurl.com/berndundvelican

Vorstand eines gemeinnützigen Vereins mit ehrenamtlichen Mitarbeitern, Organisation, Koordination, Kommunikation, Moderation und Durchführung von medienpädagogischen und berufsfelderschließenden Workshops, Tages- und Wochenseminaren, Preisverleihungen und Arbeitstreffen. Erstellung und Vertrieb von Werbematerialien, Ansprechpartner bei Presseanfragen, Koordination im Bundesverband.

Tutor für politische Ideengeschichte

Dass ich für das Lehramt geeignet bin, stellte ich gegen Ende meiner Abiturzeit fest, als ein Lehrer für Astronomie ausfiel, dessen Unterricht ich für mehrere Monate erfolgreich übernehmen durfte.

Medienpädagogik, Rhetorik, Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Vernetzung schulischer und außerschulischer Medienarbeit, Anthropologie, Internationale Beziehungen, Politische Ideengeschichte, Lehramt,

Internationale Beziehungen, Politische Ideengeschichte, Volkswirtschaft, Theorien von Macht und Herrschaft, Literaturwissenschaft