Carola Bambas

RIT® steht für ReflexIntegrationsTechniken und ist ein hocheffizientes Unterstützungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit: Schul- und Lernproblemen Lese- und Rechtschreibschwäche Unruhe und Unkonzentriertheit Fehlende Impulskontrolle Probleme mit dem Sehen/Kopfschmerzen Motorischen Problematiken Schlechte Körperkoordination Ungeschicklichkeit Gleichgewichtsstörung Unkoordinierte Fein- und Grobmotorik

Das Coaching für Kinder und Jugendliche unterstützt bei aktuellen Problemen oder Themen wie z. B. Schwierigkeiten beim Lernen, Blackout bei Prüfungen, Angst vor dem Schulweg oder der Klassenfahrt oder schulfremden Herausforderungen. Gemeinsam mit Ihrem Kind finde ich Lösungen bei Schwierigkeiten, deren Ursache nicht immer gleich offensichtlich ist.

Theaterprojektleitung an einer Grundschule in München

RIT ist ein hocheffizientes Unterstützungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit: Lese- und Rechtschreibschwäche, Unkonzentriertheit, fehlende Impulskontrolle, motorische Problematiken, schlechte Körperkoordination, Ungeschicklichkeit, Gleichgewichtsstörung, unkoordinierte Fein- und Grobmotorik

Inhalte: was macht eine Erzählung spannend macht, wie erzählt man pointiert, Umgang mit Gestik und Mimik, Wirkung

grundlegende Erkenntnisse der Bindungstheorie und –forschung aus den vergangenen Jahrzehnten. Auswirkungen von frühkindlichen Bindungserfahrungen und positive Veränderungsmöglichkeiten in den verschiedenen Altersstufen (Kindheit, Jugend-und Erwachsenenalter)

u.a. Entwicklung vom freien, textungebundenen Erzählen; die Geschichten-Erfinderwerkstatt; das Erzählen mit dem Kamishibai; das "dialogische Erzählen" mit gemischtaltrigen Gruppen ; praktische Tipps zum Erzählen als gezielte Sprach- und Sprechförderung.

u.a. Interaktionsprozesse in einer Gruppe, Rolle und Funktion des Gruppenleiters, Organisation einer Gruppe, Bindungstheorie, Leitung von Elterngesprächen, Grundlagen der Erziehung, Eltern-Gespräche und Elternabend, Gruppenphasen und Gruppendynamik, Gesprächsführung

Weiterbildung: camera acting, Synchronsprechen, Radiomoderation, voice over

Fächer: Schauspiel, Rollenstudium, Improvisation, Gesang, Tanz, Pantomime, Fechten, Akrobatik, Körperarbeit, Steptanz, Theatergeschichte, Sprecherziehung

Geschichte der musikalischen Interpretation, Satzlehre und Analyse, Notations- und Kompositionsgeschichte, Instrumentenkunde, Rezeption der Musikgeschichte, satz- und kompositionstechnischen Grundlagen (Satzlehre, Harmonielehre, Kontrapunkt, Gehörbildung, moderne Kompositionstechniken)