Claudia Linden

Selbstständig, (Deeskalation-) Trainerin; Dozentin, Weiterbildung, Bildungsträger

Dortmund, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

langjährige Erfahrung in der Offenen Kinder- und J
sowie in der Projektarbeit mit Kindern
Teens und Jugendlichen (mit/ohne geistige Behinder
Kenntnisse und Erfahrungen im Bewegung- und Fitnes
Wirbelsäulengymnastik)
Erfahrungen in der konzeptionellen Ausarbeitungen
NLP- Practioner/Master -Ausbildung ; Besuch von F
als Voraussetzung zur Ausbildung als Coach
Systemischer Coach

Werdegang

Berufserfahrung von Claudia Linden

  • Bis heute 11 Jahre und 6 Monate, seit Dez. 2012

    Bildungsbegleiterin

    AWO Dortmund [GAD]

    Sozialpädagogin (Bildungsbegleiterin)

  • Bis heute 12 Jahre und 5 Monate, seit 2012

    Lerntherapeutin

    Jugendamt Unna

    Lerntherapeutische Angebote

  • Bis heute 13 Jahre und 5 Monate, seit 2011

    Lehrbeauftragte

    TU Dortmund - Institut für "Deutsche. Sprache & Literatur"

    Lehrbeauftragte

  • Bis heute 17 Jahre und 5 Monate, seit 2007

    (Deeskalation-) Trainerin; Dozentin

    Weiterbildung, Bildungsträger

    Seminarleitung

  • 2008 - 2013

    Trainerin, Dozentin

    Familienbildungsstätte, Lebenshilfe (Witten)

    Tanz- und Bewegungsangebote

  • 2010 - 2011

    Dozentin

    Kaiserswerther Seminare

  • 2009 - 2011

    Seminarleitung

    versch. Bildungsträger

    Ausbildungsangebot

  • 3 Jahre und 11 Monate, Nov. 2006 - Sep. 2010

    Leitung

    AWO Bochum

    Pädagogische Leitung, Einrichtungsleitung

  • 2000 - 2006

    Trainerin

    untersch. Fitness Center in Dortmund

    Sport- und Tanzkurse

  • 1995 - 2006

    Pädagogische Fachkraft

    Jugendamt - Stadt

  • 1993 - 2006

    Honorarkraft

    Familien-Bildungsstätten in Dortmund

    Bewegungs- und Kreativangebote

  • 1989 - 2005

    pädagogische Betreuung

    Lebenshilfe Dortmund

Ausbildung von Claudia Linden

  • (Dipl. Sozialpädagogin)

    Fachhochschule Dortmund

Sprachen

  • Deutsch

    -

  • Englisch

    -

Interessen

Tanz in allen Erscheinungsformen
kulturelle Arbeit mit Jugendlichen
Migrations- und Integrationsarbeit im Wandel zur Kooperationsarbeit
Möglichkeiten Jugendlichen Perspektiven zu bieten durch alternative Angebote zur Charakterbildung (Arbeit mit Tieren)
Modelle zur Charakterbildung (Stephen R. Covey)
"Gewaltfreie Kommunikation(Marshall B. Rosenberg)
NLP
Weisheitslehren

21 Mio. XING Mitglieder, von A bis Z