Franziska Schmiedel

Planung, Organisation und Durchführung des Workshops „Gemeinsam im Interesse des Kindes. Wie wollen wir zusammenarbeiten?“ am 21.02.2018 in Kooperation mit der Stadt Lüneburg und dem VSE Lüneburg

Implementierung einer inklusiven Grundschulklasse Teilnahme und Nachbereitung regelmäßiger Planungstreffen Ausarbeitung eines Schulkonzeptes durch die eigenständige Planung, Organisation, Durchführung, Analyse und Auswertung einer quantitativen Forschung zum Thema (2000 Fragebögen mit offenen, geschlossenen und Multiple-Choice-Fragen, Rücklaufquote von rd. 25%). Erarbeitung von Handlungsempfehlungen Konzeption, Durchführung und Nachbereitung von Workshops für die Mitarbeitenden

Mitarbeit im Projekt "KomPädenZ konkret" - Dateneingabe und Datenanalyse, Verfassen von Forschungsberichten zu einzelnen Datenerhebungen, Zusammenfassung und Ergebnispräsentation im Forschungsteam

Unterstützung in Lehre und Forschung - Vor- und Nachbereitung/Organisation von Seminaren, Tutorin, Recherche und Aufbereitung von Fachbeiträgen und -materialien zu den Themen Gender, Diversity und Inklusion, inhaltliche und praktische Unterstützung des Projektes "KomPädenZ konkret" z.B. im Rahmen eines Brückenkurses)

Organisation und Unterstützung des Hamburger RespAct-Gipfels in St. Pauli am 27.06.2014

Planung, Organisation und Durchführung des Workshops: „Zusammenarbeit von Schule, Jugendhilfe und Eltern“ in Kooperation mit dem Projekt RespAct am 04.03.14

Dateneingabe (technische Erfassung standardisierter Fragebögen (inklusive vorheriger Kodierschulung, Umgang mit EpiData) Transkription leitfadengestützter Experteninterviews (deutsch- und englischsprachig)

Schwerpunkte: Diverstität und Inklusion, Partizipation (Abschluss 1,3) Minor: Sozialpädagogik

Schwerpunkte: Empirische Sozialforschung, Soziale Probleme, Sozialpolitik, Soziale Dienste (Abschluss: 2,3) Nebenfach: Psychologie