Martina Finsterbusch

Angestellt, Fachlehrerin, Akademie für berufliche Bildung gGmbH

Dresden, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

hohe soziale Kompetenz
Flexibilität
Kommunikationsfähigkeit
hohe Lernbereitschaft
Erfahrung im Unterrichten von Schulklassen (Grunds
Leidenschaft für die Vermittlung von Lehr- und Ler
eigenständiges Arbeiten
hohe Eigenmotivation
Durchsetzungsvermögen
Einfühlungsvermögen
Spontanität
hohe Zuverlässigkeit
eine Menge Humor
selbständiges und teamorientiertes Arbeiten
Lektorat
Deutsche Sprache

Werdegang

Berufserfahrung von Martina Finsterbusch

  • Bis heute 8 Jahre und 11 Monate, seit Juli 2015

    Fachlehrerin

    Akademie für berufliche Bildung gGmbH

    Fachlehrerin für die Fächer Deutsch, Ethik, BeLe und Team.

  • TU Dresden QUER-Projekt

    TU Dresden

    Begleitforschung: Transkription mündlicher Interviews, standardisierte Erfassung von Bewerberinformationen, Literaturrecherche, redaktionelle Tätigkeiten und unterstützende organisatorische Aufgaben für die Projektkoordination

  • Betreuer Lebenshilfe

    Lebenshilfe Ortsverband Dresden e.V.

    Ferienbetreuung geistig behinderter Kinder und Jugendlicher im Alter von 7 bis 17 Jahren.

  • Mobile Arbeit mit Kindern und Familien

    Diakonie Dresden und TU Dresden

    Ehrenamtliche Tätigkeit mit dem Ziel der Förderung von Kindern im Grundschulalter, damit diese sich ihren postiven Anlagen gemäß entwickeln und am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können.

  • Praktikant im Verlagswesen

    Neisse Verlag Dresden

    Lektorat und Verlagsorganisation

  • Werkstudent

    TU Dresden

    Recherchearbeiten im Universitätsarchiv; Organisation des Alumni Guides

  • Lehrerin

    Carus Akademie am Universitätsklinikum Carl Gustav Carus

    Lehrerin für die Fächer Deutsch und Ethik

  • Gymnasiallehrerin

    Sächsische Bildungsagentur Dresden

Ausbildung von Martina Finsterbusch

  • Germanistik/ Literaturwissenschaft

    Magister-/Masterarbeit an der Technischen Universität Dresden

    Phantastische Literatur und Intertextualität. Eine Untersuchung am Beispiel aktueller deutschsprachiger Kinder-und Jugendliteratur

  • Germanistik (Literaturwissenschaft), Erziehungswissenschaften und Philosophie

    Technische Universität Dresden

  • Lehramt Gymnasium Deutsch/Ethik

    Technische Universität Dresden

  • Lehramt Gymnasium Deutsch/Ethik

    TU Dresden

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Gut

  • Latein

    -

Interessen

Lesen
Joggen
Wandern
Basteln
kulturelle Erlebnisse
Kochen
persönliche Weiterentwicklung
Reisen
Nähen

21 Mio. XING Mitglieder, von A bis Z