Sandra Liller-Ait Haddou
Angestellt, Global Senior Client Executive (Global Customer Management), CWT
Abschluss: Certificate of Completion, Harvard Business School (HBS)
Zirndorf, Deutschland
Werdegang
Berufserfahrung von Sandra Liller-Ait Haddou
Bis heute 2 Jahre und 6 Monate, seit Dez. 2021
Global Senior Client Executive (Global Customer Management)
CWTEMEA Client Executive & Global Service Delivery Manager (Globales Key Account Management)
2 Jahre und 3 Monate, Sep. 2019 - Nov. 2021
Global Client Executive (Global Customer Group, Service Delivery)
CWT2 Jahre und 4 Monate, Mai 2017 - Aug. 2019
Global Service Delivery Manager (Global Program Management)
CWTBusiness Travel Automation
Business Travel Automation
Business Travel Automation
Business Travel Automation
9 Monate, Jan. 1995 - Sep. 1995
Firmendienstmitarbeiterin (Operations)
American Express Global Business Travel6 Monate, Juli 1994 - Dez. 1994
Firmendienstmitarbeiterin (Operations)
Thomas Cook AG
6 Monate, Jan. 1994 - Juni 1994
Firmendienstmitarbeiterin (Operations)
FIRST REISEBÜRO Mönchengladbach GmbH1 Jahr und 9 Monate, Mai 1992 - Jan. 1994
Kaufmännische Ausbildung zur Reiseverkehrskauffrau IHK
FIRST REISEBÜRO Mönchengladbach GmbH8 Monate, Sep. 1991 - Apr. 1992
Kaufmännische Ausbildung zur Reiseverkehrskauffrau IHK
FIRST REISEBÜRO Mönchengladbach GmbH
Ausbildung von Sandra Liller-Ait Haddou
1 Jahr und 1 Monat, Feb. 2023 - Feb. 2024
Business Management (Postgraduate Diploma with Thesis)
Deutsche Akademie für Management (Berlin)
18 Monate Post-graduate Studium Leadership - Business Development - Management der Digitalen Transformation - Corporate Governance - Compliance Management Systeme - Customer Relationship Management - Design Thinking - Personalführung - Selbstmanagement Thesis: Dem Wandel zum Trotz: Erfolgversprechende Optionen zur langfristigen Erreichung klassischer Wertschöpfungsziele des Customer Relationship Managements in stationären Reusebüros Note 1,2 (ausgezeichnet)
2 Monate, Apr. 2021 - Mai 2021
Principles of Economics (Economics & Finance)
Stanford University
100h / 10-wöch. Online Programm (via edx) - 12 Module: Mikro- und Makroökonomie. Deriving Demand & Supply/Market Equilibrium & Efficiency/Cost & Changes At Firms Over Time/Rise & Fall Of Industries/Monopoly & Market Power/Key Economic Policy Issues/Public Goods & Externalities/Government Failure & Success/Financial & Capital Markets/Productivity, Economic Growth & Determining Factors/Inflation/etc. Program Lead: Senior Fellow John Taylor, Professor of Economics Grade: 94% (excellent)
1 Monat, Jan. 2021 - Jan. 2021
Strategic Management
The Wharton School of the University of Pennsylvania
20-wöch. Online Programm (via edx). Course goals: - Achieve sustainable competitive advantages - Refine your strategy to maximize profits - Move beyond trad. modes of customer interaction - Create a connected strategies portfolio for diff. customer segments Modules: 1) Connected Strategy/Grade: 98% (excellent) 2) Connected Strategy Capstone/Grade: 100% (excellent) 3) Business Strategy from Wharton: Competitive Advantage/Grade: 100% (excellent) Program Lead: Prof. C. Terwiesch & N. Siggelkow
3 Monate, Sep. 2020 - Nov. 2020
Dynamic Public Speaking (Psychologie-Kommunikation-Freie Rede-Rhetorik)
University of Washington
20-wöch. Online Programm (via coursera). Key Learnings: - Increase confidence and presence when speaking publically - Prepare and deliver effective speeches - Master speech-writing techniques Modules: 1) Introduction to Public Speaking/Grade: 97.50% (excellent) 2) Speaking to inform/Grade: 100% (excellent) 3) Speaking to persuade/Grade: 100% (excellent) 4) Speaking to inspire: Ceremonial and motivational speeches/Grade: 100% (excellent) Program Lead: Principal Lecturer Dr. Matt McGarrity
2 Monate, Aug. 2020 - Sep. 2020
Creative Thinking: Techniques and Tools for Success
Imperial College London
7-wöch. Online Programm (via edX). Course goals: Being able-in this ever-growing, changing world-to think creatively, innovatively, and to develop the essential skill to step back and reflect in a fast-paced environment in which it is required to assimilate large amounts of information by making sense of or communicating new ideas in an innovative and engaging way, approaching problems from fresh angles, producing novel solutions. Grade: 99% (outstanding) Program Lead: Professor Peter Childs
1 Monat, Aug. 2020 - Aug. 2020
Exercising Leadership: Foundational Principles
Harvard Kennedy School
4-wöch. Online Programm (via edX). Course goals: - Exploring strategies for leading in a changing world where adaptive pressures will continue to challenge all of us. - Discovering new ways to approach complex organizational systems and take thoughtful action on the work we all face ahead. - Mobilizing people to tackle tough problems and build the capacity to thrive through the dangers of change. - Reflecting on how to move forward on leadership challenges. Program Lead: Ronald Heifetz, M.D.
3 Monate, Mai 2020 - Juli 2020
Negotiation Mastery (Psychologie-EI-Kalkulationen-Strategie-Kommunikation)
Harvard Business School (HBS)
140h / 8 weeks MBA-extract Online Executive Program with 300+ peers (Managers, CEOs, Board Members, Founders, Star Investors, ...) from all over the world. Lectures, interviews, scientific studies material, hundreds of self-assessment & highly interactive (partially AI) real challenge & business case exercises. Virtual group work & discussions amongst the cohort. Program Lead: Prof. Michael Wheeler Contribution by 20+ Harvard Professors & international Leaders (Microsoft, GE, FBI, Army, etc)
10 Monate, Jan. 2019 - Okt. 2019
Wirtschaftsmediatorin IHK
SGD Studiengemeinschaft (Darmstadt)
Kommunikation i. d. Wirtschaftsmediation/Instrumente & Techniken/Gestaltung & Durchführung v. Mediationsverfahren/Kompl. Mediationsverfahren im organis. Raum/Rechtl. & Wirtschaftl. Umfeld d. Wirtschaftsmediators & Marketing/Praxis d. Wirtschaftsmediators Thesen: Erfolgsfaktoren für die Durchführung internationaler Wirtschaftsmediationsverfahren im virtuellen Raum. Durchführung eines Wirtschaftsmediationsverfahrens mit Konfliktparteien aus unterschiedl. Kulturen. Note 1,0 (ausgezeichnet)
10 Monate, Feb. 2018 - Nov. 2018
Interkulturelle Wirtschaftskommunikation, CBA (Certificate in Business Administration)
AKAD University (Stuttgart)
English Business Communication (C1)/Kommunikationswissenschaften (mit Unternehmens- & Krisenkommunikation, Marketing)/Organisation & Internationales Management/Personalführung (mit Wirtschaftspsychologie)/Interkulturelles Management Assignments: Der Einfluss von Social Media auf die Krisenkommunikation von Unternehmen. Delegieren: Aufgabenverteilung oder Empowerment? Note 1,3 (sehr gut)
1 Jahr und 4 Monate, Okt. 2016 - Jan. 2018
Management-Studium - Schwerpunkt Personalmanagement (Postgraduate Diploma with Thesis)
Deutsche Akademie für Management (Berlin)
24 Monate Post-graduate Studium Personalauswahl,-planung, -entwicklung, -führung/Arbeitszeitgestaltung/Indiv. & Kollektives Arbeitsrecht/Organisationsentwicklung/Projekt-, Prozess-, Change-, Qualitäts-, Innovations-, Nachhaltigkeits-, Interkulturelles und Event-Management Thesis (auf Englisch): The Impact Of Culture And Language - With English As The Traffic Language - On Collobaration, Careers And Success In International Teams And Companies: Making Diversity Work. Note 1,0 (ausgezeichnet)
1 Monat, Mai 2011 - Mai 2011
Training 'Assertive Communication'
CWT University (Brüssel)
1 Monat, März 2011 - März 2011
Training 'Intercultural Effectiveness'
CWT University (Paris)
1 Monat, Nov. 2010 - Nov. 2010
Business Analysis & Projekt Management
Learning Tree International (London)
'Defining Successful Projects'
1997 - 2001
Personalmanagement
Führungskräfteschulungen durch F&A (Führung & Absatz)
2 Jahre und 5 Monate, Sep. 1991 - Jan. 1994
Kaufmännische Berufsausbildung, Fachrichtung Reiseverkehr
Berufsschule & Industrie- und Handelskammer Nürnberg
1991 - 2017
Kommunikation
diverse Kommunikations- und Sales-Trainings
1991 - 2012
Firmendienst
diverse TMC-interne Fach-Schulungen, Deutschland & EMEA
1991 - 2012
Firmendienst
diverse Amadeus-Schulungen, Deutschland & Frankreich
8 Jahre und 11 Monate, Sep. 1982 - Juli 1991
Humanistisch-Neusprachliches Gymnasium
Ostendorfer Gymnasium Neumarkt i.d.Opf.
Schüleraustausch Schuljahr 1987/88 Wheaton Central Highschool, Chicago/IL
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen