Sarah-Theresa Zehner

"AlphaBeruf" - ein Projekt zur Arbeitsorientierten Grundbildung in Sachsen-Anhalt

Fachstelle "BemA - Beratung migrantischer Arbeitskräfte"

„ISαGA+“ – Initiative zur Stärkung von Alphabetisierungs- und Grundbildungskompetenzen in Ausbildungsbetrieben Im Rahmen des Projektes soll die ausbildungs- und arbeitsezogene Stärkung von Alphabetisierungs- und Grundbildungskompetenzen realisiert werden. In interessierten Unternehmen wird Betriebspersonal durch Sensibilisierungsmaßnahmen und entsprechende Qualifikationsformate zum Thema aufgeklärt und geschult.

Berufsorientierungsprojekt "PINK!" (Praxisnah, Individuell, Nachhaltig, Konkret) - Modellprojekt zur nachhaltigen Verankerung von Elementen der Berufsorientierung an Sekundarschulen im Saalekreis

Unterstützung bei der Umsetzung von Bildungsprojekten, Durchführung und Auswertung des Berufsorientierungsprogramms (BOP) mit Schulklassen, Potenzialanalyse hamet 2, Mitarbeit bei der konzeptionellen Erarbeitung und Erstellung von Projektanträgen,

Mitarbeit bei der Erstellung der Workshop-Dokumentationen, Auswertung von Experteninterviews, Vor- und Nachbereitung der Projektworkshops, Organisation und Durchführung von Feldphasen

Datenauswertung einer Befragung von Promovierenden

Einblick in die Koordination der Sozialraumschulsozialarbeit, Qualitative Auswertung von Gesprächen der Evaluation der Schulsozialarbeit in Halle (Saale)

Mitarbeit bei der Erstellung der Workshop-Dokumentationen, Unterstützung bei der Vorbereitung von Fallberichten zu ausgewählten Gebietskörperschaften, Vor- und Nachbereitung der Projektworkshops

Sekundäranalysen von Regionaldaten der amtlichen Statistik, Dokumentenanalysen zum Themenfeld "Demografie", Recherche, Aufarbeitung und Darstellung des aktuellen Forschungsstands zum Thema "Jugend und demografischer Wandel", Vorbereitung des Projektworkshops mit Akteuren der Jugendpolitik

Arbeit am statistischen Jahrbuch der Stadt Magdeburg Erstellung eines Stata-Handbuches Durchführung und Auswertung einer Befragung

Durchführung und Auswertung von Interviews, Organisation und Durchführung von Plenumsdiskussionen mit Akteuren im mosambikanischen Bildungssystem

Bildungsforschung (Bildungs- und Berufsverläufe, Übergänge), Jugend und junges Erwachsenenalter; Masterarbeit: "Die Gestaltung von Übergängen von der Schule in die berufliche Ausbildung: Berufliche Integration von Jugendlichen im ländlichen Raum"

Bachelorarbeit: "Bildung als zentraler Aspekt der Integration von jungen Migranten in die Sozialstruktur Deutschlands-Bildungschancen bei Kindern von Zuwanderern im deutschen Bildungssystem"