Sebastian Naunheim

Arbeitsvermittlung im Unter-25-Bereich Täglicher Kundenkontakt Passgenaue Vermittlung in Weiterbildungsprojekte Zusammenarbeit mit verschiedenen Bildungsträgern

SEIS im Schulsystem NRW: Die qualitative Analyse eines empirischen Selbstevaluationsinstruments - In meiner Diplomarbeit habe ich untersucht, wie ein standardisiertes Selbstevaluationsinstrument in Grundschulen angewendet wird und ob dabei Probleme entstehen. Es wurden viele Problemstellen offengelegt, die zeigen, dass Evaluationen auf die Anforderungen an Schulen ausgelegt sein müssen. Wenn das nicht der Fall ist, werden diese Programme von den Akteuren nicht akzeptiert und auch nicht richtig angewendet.

Zusammen mit weiteren Studenten wurde die Einführung der verlängerten Schulstunde (von 45 auf 68 Minuten) evaluiert. Nach einer qualitativen Vorstudie folgte eine quantitative Evaluation mittels schriftlicher Befragung. Die Vor- und Nachteile der Veränderungen wurden aufgeführt und analysiert. Insgesamt waren die Schülerinnen und Schüler mit der Umstellung zufrieden.

Unterstützung des damaligen Landesvorsitzenden Arndt Klocke im Landtagswahlkampf, zeitweilige Vertretung des Vorstandsreferenten von Arndt Klocke, Beantwortung von Themenanfragen, Betreuung der Homepage des Landesvorsitzenden, Straßenwahlkampf bzw. Unterstützung bei Wahlkampfveranstaltungen

Vielfältige Unterstützung im Bundestagswahlkampf des Direktkandidaten Heiko Thomas in Berlin Pankow, Organisation einer Demonstration sowie eines Straßenfests im Rahmen einer alternativen Mobilitätskampagne, Mitarbeit im Straßenwahlkampf und Organisation von Wahlkampfveranstaltungen

Unterstützende Tätigkeit des parlamentarischen Geschäftsführers Heiko Thomas im Abgeordnetenhaus Berlin, Einarbeitung in verschiedene Themen, Vorbereitung von Sitzungen

Empirische Sozialforschung, Schulforschung, Marktforschung