Stefanie Schwitzer

Aktuell: Anbahnung Promotion zum Thema tiergestützter Kontakt und Auswirkungen auf Physiologie und Verhalten von Menschen mit geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen, Verfassen eines Reviews, Projektplanung und Drittmittelanträge. vergangen: Bearbeitung und Auswertung der physiologischen Daten von Mensch und Tier (HR, HRV) der Studie "Equidengestützte Therapie bei Veteranen mit therapierefraktären Traumafolgestörungen".

Mit der Marke Theracaty möchte ich die aktive Arbeit mit Katzen in Therapien und Fördermaßnahmen integrieren und wissenschaftliche Erkenntnisse hierzu sammeln. Die Katze wird derzeit in der Therapie in ihren Fähigkeiten noch arg unterschätzt. Zunehmendes Wissen über die Möglichkeit der Erziehung von Katzen eröffnet dieser Haustierart den Zugang zu tiergestützter Therapie.

Tätigkeit im zentralen Psychologischen Dienst, psychotherapeutische Unterstützung von Bewohnern, tiergestützte Interventionen, Anpassung und Gestaltung der Wohnumgebung und Tagesgestaltung an die besonderen Bedürfnisse der Bewohner (psychiatrisch schwer krank, geistig und körperlicher Beeinträchtigung) Projektmanagment und Leitung einer Arbeitsgruppe für UK, Beratung von Mitarbeitern, Personalentwicklung, Betreuung studentischer Praktika und Abschlussarbeiten.

Betreuung und Förderung eines jugendlichen Autisten mit Sehbehinderung und Diabetes. Pflege- und Betreuungsaufgaben sowie Begleitung von Reit- und Schwimmtherapie, individuelle Förderung durch Theracaty und psychologische Fachkenntnisse

Buchhaltung, arbeiten mit Excel und Lexware, Gestaltung von Firmenevents, Gestaltung der Frimenräume, Reinigung

Unterstützung der Forschungsgruppe AG Emotional Neuroscience in der 2. Förderperiode der Studie " Lernen und Alkoholabhängigkeit", Probandenakquise, Screenings, Diagnostik und Betreuung der MRT-Messungen, Dateneingabe

Aufbereitung der Vorlesung Grundlagen emotionaler und motivationaler Regulation in Bezug auf individuelle soziale Interaktion

Betreuung einer Fahrsimulatorstudie zum Thema Fahrerablenkung, Untersuchungen mittels Eyetracking

Beratung, Psychoedukation, Krisenintervention, Dokumentation

Ich betreue ein Jahr lang ein Kind zur Prävention agressiven Verhaltens. Es wird jede Woche ein Sitzung mit dem Kind in seiner Kita stattfinden, indem wir erst in Einzelsitzungen und später mit der Kindergartengruppe zusammen arbeiten um die sozialen Kompetenzen des Kindes zu fördern. Zur Vorbereitung habe ich an Workshops teilgenommen und erhalte ein breites Angebot an Weiterbildungen/Seminare über den Betreuungszeitraum.

Ich unterstütze das Auryn-Projekt, in dem ich mit meiner Katze Coco regelmäßig Tierbesuchsdienste in den Räumlichkeiten des DKSB für die Kinder anbiete. Es werden Spiele und Beschäftigungen mit Coco angeboten, die, angelehnt am sächsischen Bildungsplan, zur Förderung von Kindern beitragen können.

Reinigung, Raumgestaltung, Organisation von Abläufen (Weihnachtsfeier, Umzug) Buchhaltung

Neuropsychologie und Biopsychologie, Klinische Psychologie, Kinder und Jugendliche

Anwendungsfächer, Abschluss (1,8)

Einführung und Grundlagenfächer